Screengrab da http://www.pbed.ph/
MANILA, Filippine—Nessuno dei loro diplomati ha superato gli esami di licenza per insegnanti per molti anni consecutivi, ma queste 17 scuole per insegnanti continuano a funzionare.
Le 17 scuole erano tra le 140 scuole per insegnanti che erano state chiamate come le peggiori e le peggiori prestazioni per il loro tasso di passaggio costantemente basso nell'esame semestrale della licenza per insegnanti (LET).
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Le scuole hanno registrato un tasso di superamento del LET inferiore al 20% dal 2009 al 2013, basato sull'analisi del Philippine Business for Education (PBEd).
Le cosiddette scuole peggiori e con i peggiori risultati costituivano il 12% di circa 1.200 scuole per insegnanti nel paese.
Delle 17 scuole cosiddette peggiori, per lo più private non settarie, 11 si trovano a Mindanao, due nelle Visayas e quattro a Luzon, inclusa una nella capitale Manila.
Secondo il PBEd, quattro di queste scuole continuano ad esistere mentre 10 non possono essere contattate ai numeri di telefono indicati. Altri quattro erano stati chiusi anche se uno di loro avrebbe contestato l'ordine di chiusura.
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Le quattro scuole esistenti sono l'Universidad de Zamboanga-Ipil (Penisola di Zamboanga) e l'Unda Memorial National Agricultural School (ARMM) che ha messo in campo laureati nella divisione elementare LET, e il Southern Capital College (Northern Mindanao) e il Dr. P. Ocampo Colleges ( Soccsksargen) nella divisione secondaria LET.
Le 10 scuole che non è stato possibile contattare sono state il South Upi College (ARMM), Sultan Kudarat Educational Institution (Soccsksargen), Camarines Norte State College-Labo (Bicol) e il Camarines Sur Community College (Bicol) nella divisione elementare; la Datu Mala Muslim Mindanao Islamic College Foundation Inc. (ARMM), Southwestern Mindanao Islamic Institute (ARMM), Southern Bukidnon Foundation Academy (Northern Mindanao), Dansalan Polytechnic College (ARMM), Southway College of Technology (Caraga) e Wesleyan College of Manila (Regione della Capitale Nazionale).
Quelli che sono stati chiusi sono l'Asian College of Science and Technology-Dumaguete (Central Visayas), La Consolacion College-Biñan (Calabarzon) e St. Joseph College Inc.-Amaya (Calabarzon).
St. James, tuttavia, ha contestato la sua chiusura, rilevando che non ha un programma di formazione degli insegnanti. Ma il PBEd ha affermato che i diplomati della scuola, probabilmente di corsi diversi, potrebbero aver preso il LET dopo aver frequentato le unità educative attraverso un certificato nel programma di insegnamento.
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Allarmato dai risultati dello studio, il PBEd ha esortato la Commissione per l'istruzione superiore (CHEd) a chiudere i programmi degli istituti di formazione degli insegnanti (TEI) che hanno costantemente ottenuto scarsi risultati per cinque anni.
Postato originariamente alle 9:36
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